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淺析青少年成長過程中的主要心理特征②
文章出處：本站或摘自互聯(lián)網(wǎng) 責(zé)任編輯：http://m.kkmxjcb.cn/ 閱讀量： 0 發(fā)表時間：2021-06-28
標(biāo)簽： 東莞青少年心理咨詢中心
在我們的青少年成長的過程中，往往會遇到很多的心理問題，但是其實大部分家長并不了解我們的青少年的成長過程中的主要心理特征有什么。因此，我們的東莞青少年心理咨詢中心的小編將帶大家一起進(jìn)行詳細(xì)的了解。
（一）依戀關(guān)系的變化
⑴獨立意識的增強(qiáng)：隨著我們青少年年齡的不斷增長，青少年與社會的交往會越來越廣泛。他們往往會產(chǎn)生渴望獨立的愿望，并且這個愿望將日益變得強(qiáng)烈，與家庭的聯(lián)系逐漸疏遠(yuǎn)，對父母的權(quán)威產(chǎn)生懷疑，甚至發(fā)生反抗行為。他們要擺脫家長和其他成人的監(jiān)護(hù)，擺脫由這些成年人規(guī)定的各種形式的束縛，成為思想獨立的個體。由于價值標(biāo)準(zhǔn)受到同輩和社會的影響逐漸大于來自父母的影響，因此，當(dāng)與父母發(fā)生沖突時，往往會出現(xiàn)"擺脫家庭束縛"的傾向。
⑵伙伴關(guān)系密切：同齡人、伙伴是青少年在社會交往中非常重要的社會關(guān)系。進(jìn)入青春期，隨著活動范圍的擴(kuò)展，青少年對家庭的依戀逐漸轉(zhuǎn)向伙伴群體，形成親密的伙伴關(guān)系。他們的言行，愛好、衣著打扮等相互影響。信任伙伴勝過信任家長和老師，他們可以從伙伴的關(guān)系中獲得自己不被家長老師理解的思想的贊同。在伙伴關(guān)系中，同伴之間對共同問題的討論及反面的經(jīng)驗提供了大量解決問題的方法。
（二）認(rèn)知改變：青春期由于形成運算的出現(xiàn)而使思維完善，他擺脫了兒童時期的單一的具體運算和簡單形象思維，進(jìn)入抽象思維階段。即自己已懂得試驗、假說、推論這類形式化的思考，運用理論來推想因果關(guān)系，開始懂得處理復(fù)雜的信息或資料。他們學(xué)會自我批評，在各個方面以成年人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并且有能力聽取他人意見，處理問題時能考慮更多的可能性，思維活動的數(shù)量和質(zhì)量都會獲得很大提高。
以上兩點內(nèi)容便是我們的青少年主要的心里特征的部分內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｈ绻胍私飧嚓P(guān)于青少年成長過程中的主要心理特征，歡迎關(guān)注我們東莞青少年心理咨詢中心，我們將定時為大家更新相關(guān)內(nèi)容。
（一）依戀關(guān)系的變化
⑴獨立意識的增強(qiáng)：隨著我們青少年年齡的不斷增長，青少年與社會的交往會越來越廣泛。他們往往會產(chǎn)生渴望獨立的愿望，并且這個愿望將日益變得強(qiáng)烈，與家庭的聯(lián)系逐漸疏遠(yuǎn)，對父母的權(quán)威產(chǎn)生懷疑，甚至發(fā)生反抗行為。他們要擺脫家長和其他成人的監(jiān)護(hù)，擺脫由這些成年人規(guī)定的各種形式的束縛，成為思想獨立的個體。由于價值標(biāo)準(zhǔn)受到同輩和社會的影響逐漸大于來自父母的影響，因此，當(dāng)與父母發(fā)生沖突時，往往會出現(xiàn)"擺脫家庭束縛"的傾向。
⑵伙伴關(guān)系密切：同齡人、伙伴是青少年在社會交往中非常重要的社會關(guān)系。進(jìn)入青春期，隨著活動范圍的擴(kuò)展，青少年對家庭的依戀逐漸轉(zhuǎn)向伙伴群體，形成親密的伙伴關(guān)系。他們的言行，愛好、衣著打扮等相互影響。信任伙伴勝過信任家長和老師，他們可以從伙伴的關(guān)系中獲得自己不被家長老師理解的思想的贊同。在伙伴關(guān)系中，同伴之間對共同問題的討論及反面的經(jīng)驗提供了大量解決問題的方法。
（二）認(rèn)知改變：青春期由于形成運算的出現(xiàn)而使思維完善，他擺脫了兒童時期的單一的具體運算和簡單形象思維，進(jìn)入抽象思維階段。即自己已懂得試驗、假說、推論這類形式化的思考，運用理論來推想因果關(guān)系，開始懂得處理復(fù)雜的信息或資料。他們學(xué)會自我批評，在各個方面以成年人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并且有能力聽取他人意見，處理問題時能考慮更多的可能性，思維活動的數(shù)量和質(zhì)量都會獲得很大提高。
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